全科教学查房是全科专业住院医师规范化培训中重要的教学环节，是培养全科专业住院医师的全科诊疗思维、医学人文素养及全科职业精神的重要教学活动。为推进全科专业基地教学查房的标准化、规范化、同质化，提升临床师资教学查房水平，10月15日，我院全科专业基地面向院内全科专业师资举办了一场教学查房工作坊。

      教学工作是保证学科可持续发展的重要环节，教学培训是全面提升教学质量与临床科室带教水平的有效措施。工作坊邀请住培科林素珍科长、内科教研室教学主任杨莹副主任医师参加，全科专业师资积极参与。

      邹献章副主任医师以中国医师协会《全科专业住院医师规范化培训全科教学查房规范》（试行）为标准，选择典型病例进行教学查房。教学查房分为示教室介绍教学查房目的、病房床旁汇报病史和查体、示教室病历指导和病例分析、总结四个主要部分。

      在教学坊教学环节，通过分组讨论，参与者们全情投入，不但积极参与，更是各抒己见，讨论及点评妙语连珠。教学查房工作坊持续三个多小时，在热烈掌声中结束，大家纷纷表示此次教学坊让他们理清了思路、切切实实提高自身的教学能力，加深了对教学查房内涵的理解，对今后的教学查房开展起到了非常好的引领和启发作用。

      通过此次培训使全科专业基地教学工作提质增效，定期开展师资培训是对临床教师培养工作的常态化管理，是达到教学标准化、规范化、同质化的有效措施。（图文来源/全科专业基地  钟丽俊）