『儿医教研』以评促学 提升教学质量——我院开展住院医师规范化培训、形...
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2022年2月24-25日,我院邀请重庆医科大学附属儿童医院住院医师规范化培训事务管理办公室主任余更生莅院指导住院医师规范化培训形成性评价与实践教学评估工作。本次活动由科教部刘婷主任主持,儿科和儿外科基地30名带教师资参与学习。
首先,余更生主任围绕病例讨论规范,以《住院医师规范化培训教学病例讨论指南》为参考,为我院基地师资骨干和住院医师讲解了病例讨论的目的、安排、准备与实施,并辅以视频教学。
随后,儿科和儿外科基地分别选出内科组3个病区和外科组4个病区作为Mini-Cex评估教学示范。分两个半天进行,由内科组开始逐一开展Mini-Cex评估教学。全体参训教学骨干集中讨论,点评整个教学过程的优点或缺点。
余更生主任对现场示范情况作综合点评。他表示,我院Mini-CEX评估教学较前取得了长足的进步,内外科专业基地指导老师对Mini-CEX等形成性评估教学模式有了更深刻的理解和掌握。在教学过程中始终贯彻“以问题为基础、以岗位胜任力为导向、学生自主学习”的方针,合理评价及指导住培医师的临床能力。在肯定住院医师优点的同时,余主任也对存在缺陷给予指导与建议,帮助学生提升临床实践技能、沟通和交流能力等。
我院自2021年8月起开展形成性评价住院医师规范化培训评估教学模式,目前已在各专业基地轮转科室全面开展。医院将不断的完善教学体系,改进教学方法,建立更加规范有效的临床能力评估体系,提升我院指导医师的临床教学水平,为我院培养更多优秀的住院医师,为广大儿童健康提供更加优质的服务。
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