9月11日晚七点，骨关节外科周麒医师带队，组织临床3班学生分两批深入病区参加查房活动。从骨关节外科常见的病种入手，多层次、多角度讲解常见手外伤和骨折的发病机制、临床表现、专科检查、诊疗方案。同时对现场同学们的疑惑一一解答，让学生在实践活动中进一步深化了课本的知识。

　　今年，骨关节外科受院领导委托，承担了临床3班外科学前期教学的重要工作。科主任湛中葵高度重视临床教学工作，多次组织医师就“如何教学、如何让学生爱上临床？”展开专题讨论，制定了详细的教学计划，授课第一周就获得了学生的良好反馈和医院的表扬。

　　临床教学班学生课堂上认真听讲，积极思考，同时也多次和骨关节外科授课老师反映缺乏临床实践，经过骨关节外科全体医护讨论，湛中葵主任当即表示，开展一次临床实践教学活动，组织学生去到病房，验证课本知识与临床疾病的统一性，理解治病与治人区别，并沉浸式体验临床一线的工作。

　　近年来，国家高度重视医疗卫生健康事业发展，积极推动医疗教学协同发展，并明确表示加强医教协同，是为了适应我国卫生健康事业的发展需要，同时也是为了培养一批批掌握临床知识、具有较强临床思维，临床实践能力的高素质临床医师。医教协同是三级医院创建的一个重要标志，同时也是让学生从课本学习到临床活动接轨的重要途径。我院积极响应国家与各级政府的号召，与岳阳职业技术学院合作开展了医教协同临床教学班，自开班以来，一直在积极摸索一条统筹临床与教学的路径，随着学生查房活动的开展，不仅帮助教职人员进一步拓展了工作思路和教学方法，更有助于同学们通过临床实践对所学知识有了更深层次的理解，为今后的医疗从业奠定坚实的基础。