加强教研室管理,促进教学内涵建设
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加强教研室管理,促进教学内涵建设
时间:2023/04/04浏览: 16 次教研室是教学研究室的简称,既是一个教学实体又是一个管理实体,具备教学职能、研究职能、规划职能、组织职能以及评价职能。
为加强教研室管理水平,3月31日,北京中医药大学房山医院特邀请北京中医药大学第一临床医学院西内教研室主任王玫教授进行关于教研室管理的师资培训,44名教研室主任、教研室秘书、教研组秘书参加了此次培训。
王玫教授对东直门医院西内教研室做了简要介绍后,着重从教学管理、青年教师培养、课程思政引导三个方面结合自身的管理体会进行培训:
教学管理方面,要注重团队建设,加强医教协同,保证教学质量。要打造一支优秀的教学团队,教研室发挥着重要作用,要有凝聚力,发挥协调作用,做好保障工作。
青年教师培养方面,要加强师资培训,鼓励教学科学研究,支持教师外出交流。
课程思政建设方面,要提升教师对思政建设的认识,进行专项教育,将课程思政融于日常教学活动中。
王玫教授说,作为临床医学教学人员,要做到“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。
教研室是学科教师进行教学、科研活动的组织,是各科教师发挥集体智慧、开展教法研究,提高教学水平,落实上级精神与指示的最基层的实体组织。我院将进一步推进临床教研室工作的规范化、制度化,建立起团结协作、富有凝聚力的高水平师资,努力打造多支优秀的教学团队。
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