新乡医学院第四临床学院

关于开展第四届教学竞赛的通知

 

各教研室：

为进一步深化教育教学改革，在全院形成“比、学、赶、帮、 超”的良好教学氛围，激发广大教师认真研究教学、精心施教、深 入探索教学的积极性和创造性，持续提升人才培养质量和教育教 学水平，参照《新乡医学院中青年教师教学竞赛办法》（校教〔2014〕 22 号） ，决定举行新乡医学院第四临床学院第四届教学竞赛。现将有关事宜通知如下：

一、参赛资格

（一）热爱党的教育事业，认真履行教师的职责，模范遵守 国家法律、法规和校规、校纪。

（二）具有初级以上职称，近两年来在教学第一线从事教学

工作的教师。

（三）积极承担教学任务，工作认真负责，圆满完成学校规 定的教学任务。

（四）严格遵守学校的各项教学纪律，无违反教学纪律的现象。

（五）近两年综合教学质量测评在良好以上。

二、教学竞赛预赛

（一）预赛由各教研室自行组织，选出优秀选手参加决赛，要求3 月15日前全部结束。

（二）原则上符合参赛资格规定的教师必须参加预赛。各教研室初赛人数需达到推荐参加决赛名额（附件1）的3倍以上，否则推荐参加决赛名额相应减少或取消。

（三）教研室预赛时，参赛教师准备5个参赛题目，参赛题目不得出自同一节授课内容，且为40分钟课堂教学内容。

（四）各教研室按照决赛分配名额，于2022年3月15日将推荐参加决赛的选手信息（附件3）和参赛题目（含课程大纲、教案和课件）报至学生管理科，逾期未报视为弃权。

三、教学竞赛决赛

（一）决赛由学生管理科组织，各教研室协助，暂定 2022 年4月举行（具体时间另行通知） 。

（二）临床教学组分中级及以下组、副高及以上组。

（三）参加院系决赛的选手和团队，必须由教研室组织预赛选出，不允许指定人员参加。

（四）决赛出场顺序由各参赛选手提前抽签决定。

（五）决赛讲课时间为 20 分钟（含说课 3-5 分钟，讲课 15 分钟，提问环节）；

（六）参加决赛的选手每人将授课题目按 01-05编号，决赛前三天由院系随机抽取3个题目作为决赛备选题目，选手修订课件至适宜时长后再次提交，决赛时由评委组组长从 3 个备选题目中随机抽取1个题目进行现场讲授。

（七）决赛评委由组长1人，成员若干人组成。

四、决赛名额分配

（一）各教研室遴选参赛选手参加教学竞赛决赛。

（二）各教研室分配名额见附件 1。

五、评分标准和评分办法

（一）决赛评分标准按《新乡医学院教师教学竞赛评分标准》进行（见附件 2）。

（二）若出现得分相同、雷同课件或其他特殊情况由评委会裁决。

六、奖项设置

临床教学组决赛设一等奖2个、二等奖4个和优秀奖若干。

七、其他事项

（一）教学竞赛其他有关工作按照《新乡医学院中青年教师 教学竞赛办法》（校教〔2014〕22 号） 执行。

（二） 教学竞赛是院系重要的教学活动，各教研室要加强领导，精心组织，确保竞赛的圆满成功。

附件：1.各教研室推荐参加决赛名额

2.新乡医学院教师教学竞赛评分标准

3.新乡医学院教师教学竞赛报名表

 

                                     新乡医学院第四临床学院

                                   2022年3月1日

附件 1

新乡医学院第四临床学院各教研室推荐参加决赛名额

 

 

 

 

 

附件 2

新乡医学院教学竞赛评分标准

 

 

指标		评 分 标 准	分值
说课环节		教师 口头表述所选章节的教学设计及教学过程，重点突 出课堂教学的设计思路、理论依据及创新之处。	20
模 拟 授 课	教学 内容	具备高阶性、创新性、挑战度的“金课”特征。教学内 容有深度、广度，反映学科前沿，渗透专业思想，使用 质量高的教学资源。	20
		重点难点突出、逻辑合理、结构清晰。
		课程思政目标得到实现，促进学生家国情怀、科学与人 文精神的培养。
	教学 模式	注重以学生为中心创新教学，体现教师主导、学生主体。	20
		教学目标科学、明确，重视学生发展需要，所有课堂活 动与教学目标具有一致性。
		教学组织有序，教学过程安排合理。创新教学方法与策 略，调动学生积极性，师生互动充分。
		合理有效运用现代信息技术，支撑教学创新。
		考核评价的内容和方式创新。
	教学 效果	课堂讲授富有吸引力，课堂气氛融洽，学生思维活跃， 深度参与课堂。	15
		学生知识、能力与素质得到了全面发展，有效激发学生 的学习兴趣，培养了学生的自主学习能力。
		教学风格突出、教学模式新颖、效果好，具有较大的借 鉴和推广价值。
	特色	有明确的问题导向，有明显的创新特色，注重与信息技 术的融合，注重创新成果的辐射。	15
专家提问		根据课堂教学展示情况，专家重点围绕课堂教学理念、 组织、实施与效果进行提问，参赛教师回答。	10