为进一步培养临床教学师资，加强师资队伍建设，强化综合医院临床带教师资的全科意识，提升临床教学能力，提高教学培训质量，经我院科教部组织，于2022年8月20日通过线上培训的形式举办了苏州市继续医学教育项目“全科教学师资培训”暨院级师资培训。

本次师资培训特邀苏州大学附属第一医院教育培训处副处长祁加俊、全科医学科教学主任潘旭东，苏州市立医院全科医学科全科硕导黄岳青，江苏大学附属医院诊断学教研室主任吴莺等外院专家，联合我院住培教学管理人员和临床老师，共同交流了有关住院医师规范化培训管理与规范、全科医师培养、临床教学方法与实践等内容。

祁加俊副处长从住培的“教”与“学”两个维度入手，详细解析了带教老师如何教学、住培医师如何学习，根据不同专业、不同年级的学员如何开展分层教学，让大家对分层递进教学方法有了深入的理解。黄岳青主任基于全科结业技能考核剖析了全科临床带教要点，尤其是强化全科理念，加强日常教学和管理，提升全科医师规范化培训质量，展现了国家全科示范基地的高水平教学。潘旭东主任分享了如何规范和高效开展全科教学查房的实践经验，将教学查房中的细节要点逐一讲解，对提升教学查房质量内涵，以及高效组织和实施教学查房，加强全科师资队伍建设，提供了重要指导。吴莺教授就医学模拟教育在临床技能培养中的应用，分享了通过开展教学研究，规范医学模拟教育课程，提高诊断学教学质量的教学成果，加深了带教老师对模拟教育的认知并促进规范有效地实施。

我院放射科教学主任杜红娣结合放射科实际教学工作，分享了影像教学的实践与体会，放射科专业基地教学涉及内科、全科、外科（神经外科方向）、放射科等四个专业，针对不同专业的培训大纲分别制定培训计划，开展高质量的教学培训。心内科优秀带教老师、优秀管理秘书吴晶晶老师为大家分享了心内科如何通过“夯实基础、严抓质量”提升住院医师规范化培训效果，通过科室“菁英荟”青年医师读书会的形式加强学习氛围，促进青年医师培养，为各科室的教学管理和带教质量提升做出表率与示范。科教部滕昭晖主任从规范科室过程考核着手，提出发挥考核评价的重要导向作用，对学员的形成性评价和阶段性终结评价相结合，以考促学，以考促教，提升科室住院医师规范化培训教学质量。

  本次培训课程安排紧凑，培训内容与教学实际紧密结合，为今后教学管理与临床带教工作提供了理论与实践指导，参加线上培训交流的院内和院外的带教老师约400余人。通过培训交流，进一步启发了工作思路，有助于提升各级师资的教学理念和教学综合能力。由于时间有限，培训课程的安排不够全面，线上培训也存在互动不足，也是有待改进和提升的方面。