为提高临床带教质量，培养实习学生临床诊断、治疗、预后等决策思维，科教科针对实习生特点，结合医院实际创设了实习生院级临床病例讨论会，首次讨论会在八楼学术报告厅举行。全体临床专业实习生及各科室总带教老师参加了此次讨论会。
    讨论会由内科教研室副主任陈红芳主讲，陈主任在讨论前认真备课，提前将讨论病例资料发放到学生手中，使得学生有充分的时间熟悉病例、复习相关基础理论。讨论会上，陈主任采用互动式的教学方法，引导和组织学生就病史的完整性、必要的辅助检查、诊断和鉴别诊断及其依据、治疗方案的选择等展开充分的讨论，并对学生的发言做了适当的点评和总结。讨论会在热烈的气氛中顺利结束，实习生们表示通过参加讨论会进一步巩固了相关基础知识，提高了临床病例分析、诊断能力，受益匪浅。
    临床教学病例讨论是培养学生分析问题和解决问题的能力，特别是提高学生的自我学习能力和口头表达能力的一个重要平台。同时，也是一个提高临床老师带教能力的重要途径。今后，此项活动将作为常规工作固定下来，每两周组织一次，由内、外、妇、儿教研室轮流承担，切实为实习生创造更多的学习机会。