1. 临床医学专业认证的过程

学校自评、专家组进校考察、形成认证报告三个阶段。

（1）学校自评

学校依据国际医学教育发展趋势，对学校医学教育进行全面客观的“诊断”，查找学校医学教育与国际医学教育的差距，明确学校医学教育的改革方向，为提高医学教育教育质量奠定基础。

（2）专家组进校考察

专家组首先听取学校关于医学教育人才培养模式、课程整合、教学方法、评价方法和质量保障等方面的自评报告。然后，针对考察重点，分组实地走访考察。同时，有针对性地进行访谈和召开座谈会。实地考察结束前，专家组提出认证建议，形成对学校的初步认证报告，并向学校进行简要反馈。

（3）形成认证报告

结束学校考察后的三个月内，专家组依据《中国本科医学教育标准》（试行）逐条完成真实性的认证报告，征求学校意见后报中国医学教育认证工作委员会。

2．临床医学专业认证专家现场考察内容

（1）校长、院长报告；

（2）座谈会：包括各级学术和管理委员会、院校管理人员、教师、学生、广泛利益方代表等；

（3）教学观摩：理论授课、教学查房、实验课、PBL教学等；

（4）现场走访：如各学院、系、教学或研究中心、直属与非直属附属医院、实践基地、临床培训基地等教学相关部门；

（5）教学资料查阅；

（6）认证意见反馈：专家组在充分走访和观察的基础上，给予初步认证报告和反馈意见。

3. 我校临床医学专业认证工作安排

（1）学校于2018年5月提交认证申请；

（2）教育部确定专家进校考察时间：2019年10月13-17日；

（3）学校撰写并递交学校自评报告及相关支撑材料；

（4）迎接专家入校考察。

来源：河北大学

供稿：教育处

编辑：董媛媛