为加强实习生临床技能实践能力培养，进一步提高教育教学质量，今年一季度，我院科教科组织开展了主题为“巩固理论，强化实践”的实习生技能专项提升系列活动。

与传统实习生考核不同，今年的实习生技能专项提升系列活动内容涵盖技能培训、考核及竞赛环节，时间跨度达一个月，参与对象从以往单一的临床医学专业实习生拓展至全体在院临床医学、口腔医学、检验医学、药学和影像医学专业实习生，加强了实习生的专科理论和实践技能培养。

技能培训

在3月7日至3月11日开展的临床医学实习生技能培训活动中，内科、外科、妇产科、儿科带教老师分别为学生提供心肺复苏、病史采集、体格检查、腹腔穿刺、胸腔穿刺、骨髓穿刺、腰椎穿刺、换药拆线、外科洗手、穿脱手术衣、戴脱无菌手套、男性导尿、体表肿块切除、小儿体格测量、妇科双合诊、四部触诊等十四项临床操作指导。培训过程中，带教老师逐一讲解了各个操作要领，强调了注意事项。学生们认真观摩，通过示范教学、互助练习等方式强化训练。带教老师对学生们的模拟操作表现详细点评，指出不足与建议，分析汇总反馈了共性问题。

 

 

技能考核

围绕此前的技能培训，3月14日至3月18日的5天时间里，我院科教科在临床技能训练中心开展了临床医学实习生技能考核。通过多站式封闭考核，客观评价了临床医学学生实习、培训效果，为后续的技能竞赛做好了铺垫。

 

 

 

理论、技能竞赛

3月27日下午，在行政楼211教室，我院科教科举办了临床医学实习生技能理论竞赛。理论竞赛采用线上作答，闭卷考试模式，有效检验了实习生的基础理论知识掌握水平。

3月29日在临床技能训练中心开展的临床技能实践竞赛采用客观结构化临床考试形式，共设置心肺复苏、腹腔穿刺、换药拆线、 妇科双合诊4个考站。经过前期积极备战，参赛考生从容应对，把控细节，顺利完成各项操作。经过激烈的角逐，南京医科大学康达学院付彤等6名临床医学专业的同学分别荣获一、二、三等奖和优胜奖。

 

 

口腔科、检验科、药剂科、影像科也分别在科内开展了包括技能培训、考核与竞赛的实习生技能专项提升系列活动，并在各自专业领域中评选出一、二、三等奖。全院实习生全面参与、积极练习，扎实掌握技能操作方法，促进了理论与实践的有机结合，为将来适应和满足职业岗位的需求打下一个良好的基础。

 

临床实习是将理论知识转化为实践技能、培养学生独立工作真本领的重要环节，本次技能专项提升系列活动为实习生提供了一个交流学习、展示自我的平台，充分调动了实习生的学习积极性，巩固了基础知识，提升了他们的实践能力。今后，我院将继续做好实习生培养各项工作，持续完善教学管理，强化带教内涵建设，规范教学过程，推动我院临床教学工作再上新台阶。（图文/米婧婧  编辑/孙炜  审核/杨居艳）